調査研究

青少年教育に関する調査及び研究

1.基礎的な調査及び研究

　青少年及び青少年教育に関する国内外の情報を収集・分析し、統計資料の作成や青少年教育関係文献のデータベースの構築を行うなど、基礎的な調査及び研究を計画的かつ継続的に実施しています。

(1)青少年の体験活動等と自立に関する実態調査

　青少年教育関係者が実施する事業の企画立案、運営等に資するため、青少年の体験活動等や自立に関する意識等の実態について全国規模の調査を実施し、体験活動と自立に関する意識の関係等についての情報を提供します。

(2)国公立・民間青少年教育関係施設基礎調査

　青少年教育に関係する施設について幅広くデータを収集し、国公立・民間の施設運営等の一助となるよう、情報提供します。また、その一部については、当ホームページ「青少年活動場所ガイド」において、利用者に向けた情報としても提供します。

(3)青少年の体験活動等の国際比較に関する調査研究

　青少年の自然体験・生活体験等の様々な体験、生活習慣・生活環境、意識・行動等に関して、諸外国と日本について比較分析した結果を提示します。

(4)青少年教育に関する法令・答申・調査研究統計等の情報収集

　青少年及び青少年教育に関わる法令・審議会等の答申・各種統計データなどを調査・収集し、その情報を青少年教育関係者等にホームページから広く提供します。

(5)青少年教育関係文献・資料の調査収集

　青少年及び青少年教育に関する研究報告書・資料、図書などの文献・資料を調査・収集し、その書誌情報をホームページで広く提供するとともに、青少年教育情報センターでの閲覧に供します。

2.専門的な調査及び研究

　青少年の各年齢期の課題、困難を有する青少年の問題、体験活動の教育効果に関する調査及び研究等を、社会学や心理学の多様な関連学問領域との連携を図りながら実施しています。

(1)各年齢期における体験活動に関する調査研究

　青少年の各年齢期の課題に対応した、体験カリキュラム作成に向け、子どもの頃に身につけておくべき「生活力」等について調査及び研究を実施しています。

(2)困難を抱える子どもの体験活動に関する調査研究

　困難(特別支援、児童養護施設、不登校・ひきこもり・ニート、非行)を抱える子どもに関する体験活動の先行研究や実践事例等の成果について横断的な検討・分析などを行い、課題を抱える子どもの体験活動の有効性や効果について研究しています。

(3)青少年教育指導者養成カリキュラムに関する調査研究

　青少年指導者として身に付けておくべき知識、技術等について体系化を図り、養成カリキュラムやそのための教材の開発を行い、資格認定制度について調査研究を進めています。

3.地方教育施設が実施する調査研究

　教育事業の活用などにより、青少年の体験活動のプログラム開発や教育効果に関する調査研究等を実施しています。

情報の発信

　調査研究事業などの成果をまとめた報告書などを発行し、全国の青少年教育関係機関・団体等に配布するとともに、各種青少年教育関係文献・資料等を収集し、閲覧に供するための青少年教育情報センターを運営しています。また、これらの情報はホームページからも閲覧することが出来ます。

調査研究報告書検索サイト

　当機構が発行した調査研究報告書や研究紀要を検索・閲覧することができます。
調査研究報告書検索サイト

青少年教育情報センターによる提供

　情報センターは青少年及び青少年教育に関係する資料を約10万点専門に収集・所蔵しています。
　閲覧コーナーには、青少年教育に関する一般図書の他、辞書や辞典といった参考図書や定期刊行物、最新の行政資料があり、ご自由にご覧いただけます。
　古い行政資料や雑誌のバックナンバー等大半の資料は、閉架式書庫に収蔵しています。お気軽にスタッフへお申し付けください。（メール・電話での問い合わせ可能）

詳細は下のリンク先より

青少年情報センターリンク

ソーシャルメディア等による発信

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